Preentrega

Preentrega sobre la situación: "Mujer cuida a su madre enferma".

Charlas

A lo largo de este tercer trabajo, y junto con las diferentes charlas dadas, fui llegando a la conclusión de que prácticamente toda pequeña acción que sucede en el mundo puede servir como perfecto disparador para construir una situación. Así como los situacionistas, 'que hacían arte marchando al paso de la realidad, pero una zancada por delante', es cuestión de encontrar la manera más interesante de contar cualquier aspecto de la realidad, haciendo uso de diversos recursos. Por ejemplo, teniendo en cuenta la focalización, mediante la cual podemos llegar, o no, a determinar "cuánto saben los personajes y cuánto sabemos nosotros" sobre la situación que es mostrada. En otras palabras, la manera de lograr el efecto de 'bomba dajo la mesa'.

Además, la utilización de la focalización y otras recursos pueden ser de gran ayuda para lograr una dosificación de la información que permita convertir, incluso la situación más trivial, en algo interesante.

Referencias

Para realizar la situación, tamamos como referencias escenas de algunas películas, como las que se muestran a continuación:

Big Fish, de Tim Burton 



Bright Lights, Big city

Situación

Video presentado en la clase de hoy.
Es una primera experimentación de acercamiento a la idea propuesta: "Mujer cuida a su madre agonizante."



Para las próximas clases se investigará mejor el universo elegido para lograr una mejor representación de la situación.

TP 3: La cosa

Formo grupo con María yRosario

La situación planteada para el trabajo es la siguiente:

En un cuarto, un chica está sentada leyendo. En un extremo de la habitación hay una mujer acostada, de apariencia enferma.
La chica se sobresalta al escuchar un extraño sonido proveniente del exterior de la pieza.
Permanece paralizada por unos segundos. Se acerca hacia la puerta para comprobar la cercanía del ruido. Aterrada, se sienta junto a la mujer que permanece acostada. Quiere protegerla. 
Vuelve a escuchar un sonido aún más cercano. Vuelve a mirar hacia la puerta, temblando. 





Especie de story board hecho la primer clase

Dibujos hechos según la idea planteada arriba

 

Michel Chion

Si bien hasta la fecha no tuve la oportunidad de leer alguno de los textos de Michel Chion, ciertos conceptos   de los que habló respecto de la AUDIO- LECTO - VISIÓN llamaron mi atención: Sus palabras sobre la relación entre lo que se ve y lo que se escucha, sobre la observación y la razón, los sentido, el ritmo.

"Si una percepción concierne sólo unos de los cinco sentidos a la vez, es como un fantasma. Cuando uno observa, no debe razonar. No debe adelantarse a los hechos."

Observación: Volver consciente aquello que se percibe. La razón impide la observación, es decir, la concientización de la percepeción.

"El ritmo no es musical, sino universal. No hay un órgano del ritmo."